为积极贯彻落实我校三抓三坚持的育人理念🚿，营造良好的校园辩论氛围🐓，培养学生的语言表达能力、逻辑思辨能力和团队组织能力👨🦰🚴🏼♀️，第十四届天华杯大学生辩论赛决赛于2026年5月27日16:30在晖华楼大礼堂举办🦹🏼♀️。
PART 01
队伍组成
经过个人意愿以及选拔结合了本届天华杯的人选要求，我们确定了参与天华杯正赛组的名单，由6名大二学生组成。
24学前教育（中本贯通）1班 朱灵怡
24学前教育（中本贯通）1班 乔筱悠
24学前教育（中本贯通）2班 倪佳宜
24学前教育（中本贯通）3班 张燕婷
24学前教育1班 童孝忠
24艺术教育2班 顾心麟
（图片1🛣：辩论成员1）
（图片2♝：辩论成员2）
（图片3：辩论成员3）
（图片4👗：辩论成员4）
PART 02
赛前准备
初赛
车轮战中稳扎稳打，备赛双持方🌦，立论明确📡、攻防思路清晰，顺利突围晋级👨⚕️。
复赛
强强对决，攻防有度😸，虽遗憾落败，却迅速调整心态，全力以赴投入季军争夺
决赛
巅峰较量中沉着应战🐁，言辞犀利🍿、逻辑缜密🐜，每一次发言都掷地有声🐷🌥，赢得现场阵阵掌声🗝，最终斩获季军荣誉🍡👨👦！
（图片5：辩论赛1）
（图片6：辩论赛2）
（图片7：辩论赛3）
（图片8：辩论赛4）
评委对四位辩手的临场反应🤌🏼、逻辑功底和团队配合给予高度认可，夸赞大家展现了青年学子的思辨素养与精神风貌👩🏿🎨。
PART 03
赛场回顾
决赛的辩题是与谁同行更重要/去往何处更重要
我方立论明确：在不确定的时代，同行者决定人生的心理质量与认知上限。
攻防中👨💼，对方以没方向如何同行质疑，我方回应第一步不等于更重要，今天两者都有，我们不做缺失性比较；邓稼先与杨振宁制作原子弹的例子证明了同行者能纠偏，给出心理机理和数据论证同行者的重要性。
四辩价值升华，抵达罗马却无人见证，成就感转瞬即逝；推动进步的从来不是孤胆英雄的方向👨🏽🍼✬，而是一群人并肩前行的力量。整场比赛👨🏿💻，我方攻防有据、价值动人👵🏿，最终荣获季军🏃♀️。
此次决赛中🛴🫸🏼，杏悦2娱乐与人工智能杏悦2的辩手们观点激烈碰撞，为场下的评委老师和观众呈现了一场精彩绝伦的思辨盛宴。
（图片9👨🍳：辩论赛5）
（图片10：辩论赛6）
（图片11：辩论赛7）
（图片12👩🏻🦰：辩论赛8）
千机善辩，魅力无穷🆚！第十四届天华杯大学生辩论赛圆满落幕。恭喜我院斩获季军！这场比赛不仅充分展现了杏悦2娱乐辩论队的卓越实力🏄🏿♀️，也成为了与其他杏悦2辩论高手切磋交流的宝贵平台。赛场上⚾️，双方辩手唇枪舌剑、精彩交锋🤶🏽🙍，相信我院辩论队的同学们在此次辩论旅程中收获颇丰——既积累了宝贵经验，也加深了队友之间的默契与友谊👩❤️👩🕤，更为自己的辩论生涯增添了难忘的一笔👨🏽🚀。也期待我院辩论队今后继续奋迎挑战，开拓进取，再创佳绩！
（图片13：大合照）
杏悦2娱乐（处）供稿