为贯彻我校“三抓三坚持”的教育理念，规范辩论训练要求，将辩论落到实处🛀🏿🏊♀️，学前杏悦2娱乐“中英文辩论训练”辅导员动员会于2019年10月14日13：00🏜，在光华楼204教室顺利召开👨👨👧👧。
（辅导员在光华楼204进行动员大会）
出席本次会议的领导老师有🌙：学前杏悦2娱乐党总支书记答英娟老师，学前杏悦2娱乐党总支副书记朱可老师，学前杏悦2娱乐分团委书记杨荻老师🦕，学前杏悦2娱乐辩论负责人贾孟云老师及所有带训辅导员们🤲🏻。
本次会议共分为三项议程。
第一项议程是由辅导员朱奕非老师分享关于“中英文辩论训练学分化”的训练经验。首先，朱老师提出🚴🏻♀️，中英文辩论训练学分化会更好地落实辩论训练。从2018级开始🤹🏻，同学们的辩论训练综合成绩必须大于等于240分🤛🏻，每学期学分不得低于60*️⃣，成绩合格方可申请毕业。最后，他强调中英文辩论学期考核成绩与综合成绩可不同，但同学们上交的表格及材料必须经过审查👨🏼🍳，不仅要做好两次辩论记录🤜，还要提交相关佐证照片。
第二项议程是由学前杏悦2娱乐辩论负责人贾孟云老师，介绍本学期中英文辩论训练工作的具体实施方法及特色活动🔫。她提出，在本学期我院将会持续推出以调查问卷、有料集市、创意辩论赛为主的创新模式🫴🏻🤗，寻求同学们最喜欢的辩论方式，帮助他们有效地提升自我思辨能力并培养对辩论的喜爱和兴趣💁🏽🕵🏻♂️，从而力图提升我院的整体辩论氛围🧛🏼♀️。
第三项议程是由学前杏悦2娱乐党总支书记答英娟老师强调中英文辩论训练应该担起责任。她着重强调了要把相关材料🏂🏼、格式、流程充分把握，吃透辩题，方便指导，并大力鼓励辅导员创新📞🫲🏻。从思想上重视中英文辩论训练不搞形式化。最终结果汇总成一张表格，包括训练时间🥷🏻、地点并有针对性指导，对不同杏悦2的学生要因材施教，坚持“三抓三坚持”🦹🏻，落实中英文辩论训练🚴♀️。
辩论是语言的战争，辩论是延展的课堂，也是学校课程实施效果的具体体现👨🦰🕵🏿♂️，它已经成为并将继续成为学生成长的强大助力。相信在老师们的支持和关注下，同学们的不断努力下，我院定会在今后的辩论训练中展现出更好的风貌🏄♀️！
学前杏悦2娱乐（处）供稿
撰文/沈程宏
摄影/沈程宏